6月7日，副省長(zhǎng)成岳沖，省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)毛宏芳，省政府辦公廳六處處長(zhǎng)華軍，省政府辦公廳六處副處長(zhǎng)戈芝卉，省教育廳職成教處處長(zhǎng)陳達(dá)一行來到浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，調(diào)研學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。集團(tuán)公司黨委書記、董事長(zhǎng)謝平，學(xué)校黨委書記湯兆武、校長(zhǎng)賀星岳等陪同調(diào)研。
成岳沖一行參觀了就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、眾創(chuàng)空間、工業(yè)機(jī)器人焊接技術(shù)應(yīng)用中心、軌道交通產(chǎn)教融合基地、創(chuàng)客空間等，詳細(xì)了解學(xué)校辦學(xué)基本情況、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)教融合和未來發(fā)展等。
在就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，成岳沖一行觀摩就業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)和畢業(yè)生數(shù)據(jù)駕駛艙平臺(tái)。學(xué)校積極開展畢業(yè)生數(shù)字畫像研究，圍繞“思想政治”“學(xué)業(yè)發(fā)展”“職業(yè)發(fā)展”“身心健康”等四個(gè)方面，多維展示畢業(yè)生綜合素質(zhì)畫像，為提升人崗匹配度提供大數(shù)據(jù)支撐。
在眾創(chuàng)空間，成岳沖一行在3D個(gè)性化定制區(qū)、數(shù)字化教學(xué)區(qū)等處考察。作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的重要場(chǎng)所，學(xué)生作品獲得互聯(lián)網(wǎng)＋大賽相關(guān)發(fā)明專利1項(xiàng)，軟件著作權(quán)2項(xiàng)，并在浙江省國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多個(gè)賽事中榮獲金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)等佳績(jī)。成岳沖饒有興趣地觀看學(xué)生作品，并與現(xiàn)場(chǎng)正在創(chuàng)作的學(xué)生進(jìn)行了親切交流，鼓勵(lì)他們要腳踏實(shí)地學(xué)好學(xué)精技能，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒。
成岳沖一行來到工業(yè)機(jī)器人焊接技術(shù)應(yīng)用中心，駐足觀摩電弧機(jī)器人運(yùn)行。該中心為國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目重要組成部分，由工業(yè)機(jī)器人焊接工作站、工業(yè)機(jī)器人仿真技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、柔性智能焊接生產(chǎn)車間構(gòu)成，致力于建設(shè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的智能焊接技術(shù)基地，培養(yǎng)創(chuàng)新性復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
成岳沖一行參觀軌道交通產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，該基地積極打造教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、社會(huì)服務(wù)功能于一體的智慧實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)基地產(chǎn)學(xué)研用功能深度融合，獲批國(guó)家級(jí)虛擬仿真示范性基地。成岳沖稱贊，這樣的實(shí)訓(xùn)基地很有現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐技能掌握和未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)很有幫助。成岳沖還詳細(xì)了解該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況。
成岳沖一行還來到創(chuàng)客空間。這里是集路演平臺(tái)、辦公工位、政策服務(wù)、競(jìng)賽輔導(dǎo)等功能于一體的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體。成岳沖與創(chuàng)業(yè)師生和企業(yè)代表親切交流，仔細(xì)了解智能可爬樓掃拖一體機(jī)、自動(dòng)巡檢無人車、跨境電商資源開發(fā)、睡蓮種植和觀賞魚養(yǎng)殖等多種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
在隨后召開的高職院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作座談會(huì)上。成岳沖認(rèn)真聽取了學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作情況專題匯報(bào)和學(xué)校二級(jí)學(xué)院黨總支書記及輔導(dǎo)員代表對(duì)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作特色做法的匯報(bào)。成岳沖對(duì)機(jī)電學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得成效給予肯定，并指出在新冠肺炎疫情和國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變等多重因素影響下，做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是當(dāng)前各高校的頭等大事。做好高職院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，一要服務(wù)學(xué)生充分就業(yè)，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要把服務(wù)學(xué)生充分就業(yè)作為當(dāng)前高職院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的第一任務(wù)，抓實(shí)抓好，保障校園安全穩(wěn)定。二要確保好就業(yè)，爭(zhēng)取就好業(yè)。要確保大學(xué)生畢業(yè)后人人有崗位，并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。三要精準(zhǔn)對(duì)接、有效幫扶、家校聯(lián)動(dòng)，保證充分就業(yè)。要點(diǎn)面結(jié)合，精準(zhǔn)施策，有效幫扶大學(xué)生樹立就業(yè)信心，增強(qiáng)就業(yè)愿望，進(jìn)一步保證充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。四要著眼未來，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。要以就業(yè)和升學(xué)為導(dǎo)向，通過專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，提升專業(yè)適配度，發(fā)揮專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等多種手段，確保學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)上升。
謝平在座談會(huì)上致辭。她首先感謝省委省政府、省教育廳對(duì)省機(jī)電集團(tuán)和機(jī)電學(xué)院的關(guān)心和支持，并介紹了集團(tuán)所轄學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況、集團(tuán)對(duì)于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)重要舉措和各教育板塊的發(fā)展舉措等。謝平強(qiáng)調(diào)，省機(jī)電集團(tuán)將按照成岳沖副省長(zhǎng)對(duì)集團(tuán)教育事業(yè)的重要指示精神，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合工作，為推進(jìn)先進(jìn)制造業(yè)基地建設(shè)和共同富裕示范區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)機(jī)電力量。
湯兆武就學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作專題匯報(bào)。湯兆武指出，機(jī)電學(xué)院全面貫徹全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議精神，全面落實(shí)省委省政府、省教育廳關(guān)于就業(yè)工作的決策部署，圍繞“四個(gè)聚焦”重點(diǎn)工作，抓早、抓緊、抓實(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作，取得了良好的成效。2022年，學(xué)校多措并舉積極推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。目前，學(xué)校整體就業(yè)率近93%。對(duì)于下一步舉措，湯兆武指出，面向“十四五”，學(xué)校始終秉持為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，緊扣爭(zhēng)創(chuàng)高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)，加快完善產(chǎn)教融合的“大就業(yè)”工作格局。加強(qiáng)就業(yè)工作專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)數(shù)智就業(yè)平臺(tái)建設(shè)；拓展優(yōu)質(zhì)頭部企業(yè)資源，為浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)提供人才支撐。
校長(zhǎng)賀星岳主持座談會(huì)?，F(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院總支書記任峰、自動(dòng)化學(xué)院總支副書記于施佳、增材制造學(xué)院輔導(dǎo)員陳金玲等在座談會(huì)上匯報(bào)發(fā)言。
（來源：機(jī)電學(xué)院）
